Eine besondere Projektwoche

Traditionell findet an der St. Ursula Realschule in der Woche vor den Herbstferien die erste Profilwoche statt – eine besondere Projektwoche, in der die inhaltlichen Schwerpunkte des Bildungsplans auf vielfältige und praxisnahe Weise umgesetzt werden.

Klasse 5: Lernen lernen und Teamgeist
In Klasse 5 standen die Themen „Lernen lernen“ und Teambuilding im Mittelpunkt, da sich viele Schülerinnen und Schüler erst seit wenigen Wochen kennen. Neben spannenden Übungen zum gemeinsamen Arbeiten unternahm die Klasse auch zwei kleine Ausflüge: eine Märchenrallye in der Stadtbibliothek und den Besuch der Vorstellung „Trommissimo“ im Theater am Ring.

Klasse 6: AES oder Technik – eine wichtige Entscheidung
„Wähle ich nach den Ferien AES oder Technik?“ – vor dieser Frage standen in diesem Jahr unsere Sechstklässlerinnen und Sechstklässler. Da das praxisorientierte Wahlpflichtfach mit der Bildungsreform bereits in Klasse 6 beginnt, erhielten die Schülerinnen und Schüler erste Einblicke in beide Bereiche: Frau Merten und Frau Müller führten seit Schuljahresbeginn in das textile Werken und den Bereich Küche ein, während Herr Ladenburger und Herr Eschbach das technische Arbeiten vorstellten.

Klasse 7: Compassion – Verantwortung übernehmen
Das Thema „Compassion“ begleitete die Siebtklässler in dieser Woche. Gemeinsam mit Religionslehrer Herrn Nagel wurde das Thema unter verschiedenen Aspekten erarbeitet.
Zum Auftakt stellte Frau Auer das Konzept des Weltladens der St. Ursula Schulen vor. Anschließend berichteten Frau Dursch und Frau Ruchlak vom Kindergarten Maria Frieden über ihre Arbeit und das Berufsbild der Erzieherin – eine ideale Vorbereitung auf die zweite Profilwoche, in der ein Praktikum im Kindergarten möglich ist. Ein weiteres Thema war „Müll – theoretisch und praktisch“. Mit Müllzangen und Müllsäcken ausgestattet, sammelten die Schülerinnen und Schüler in den Ringanlagen rund um die Schule Müll – und staunten, was sich dort alles fand, oft nur wenige Meter vom nächsten Papierkorb entfernt.
Auch die Einheiten „Leben in der Demokratie“ (Frau Rösgen) und „Umgang miteinander und Grenzen“ (Herr Holzmann, Schwarzgurt in Judo) boten wertvolle Impulse – die letztere natürlich auch mit praktischen Tipps und Übungen. Eine Tabletrallye in der Bibliothek im Rahmen der Frederikwoche rundete das Programm ab.

Ein besonderes Highlight für die 7. und 8. Klassen war der Vortrag „Von Villingen nach Ocongate“. Unsere Kollegen Stefan Storz und Heinrich Schidelko berichteten von ihrer Reise in die peruanische Partnergemeinde. Zahlreiche Videos und Fotos ließen das Erlebnis lebendig werden und vermittelten eindrucksvoll den Gedanken globaler Verbundenheit.

Klasse 8: Berufsorientierung – den eigenen Weg finden
In der 8. Klasse stand der Beginn der Berufsorientierung im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler informierten sich über verschiedene Berufsfelder im Berufenet der Agentur für Arbeit, recherchierten berufliche Schulen in Villingen-Schwenningen und übten Kommunikation im Berufsalltag. Zum Abschluss der Woche besuchten auch sie die mitreißende Vorstellung „Trommissimo“.

Klasse 9: Praktische Erfahrungen im Beruf
Die Neuntklässler absolvierten in dieser Woche ihr selbst gewähltes Berufspraktikum in ganz unterschiedlichen Bereichen – vom Physiotherapeuten über den Stuckateur oder den Schornsteinfeger bis hin zum Fahrradgeschäft. Die Erfahrungen wurden als äußerst gewinnbringend empfunden und gaben wertvolle Einblicke in die Berufswelt.

Klasse 10: Gemeinsam nach Paris
Bevor für die Zehntklässler die intensive Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen beginnt, stand in dieser Woche der Spaß im Vordergrund: Die Klasse unternahm ihre Abschlussfahrt nach Paris – sicherlich ein unvergesslicher Höhepunkt ihrer Schulzeit.

Text: Stefanie Kelly
Fotos: Philipp Holzmann, Sabine Schloz, Anja Müller, Stefanie Kelly, Alexandra Merten